Documents d’organització i gestió curs 2019-20

Documents d’organització i gestió curs 2019-20

Anuncios
Publicado en Gestió de centres, Pàgina inici

INFORME TALIS SOBRE EL PROFESSORAT

Accés  a l’informe

Més informació:

El País

ABC

Publicado en Informes, Pàgina inici

Nota de premsa del Departament d’Educació sobre la FP dual per al curs 2019-2020

Educació deixa sense efecte la resolució de l’FP Dual per al curs 2019-2020

Publicado en Pàgina inici

RESOLUCIÓ per la qual s’obre la convocatòria per participar en diversos programes d’innovació pedagògica creats pel Departament d’Educació.

Convocatòria adreçada a centres que vulguin participar en aquests programes:

Programa Innovació i transferència del coneixement “InnovaFP”, d’acord amb les bases que s’insereixen a l’annex 1.

– Programa “Activa FP”, d’acord amb les bases que s’insereixen a l’annex 2.

– Programa “Mobilitat formativa i cooperació europea i internacional en els ensenyaments professionals”, d’acord amb les bases que s’insereixen a l’annex 3.

– Programa “Foment i suport de l’emprenedoria en els ensenyaments professionals”, d’acord amb les bases que s’insereixen a l’annex 4.

– Programa “Assessorament a les persones i a les empreses”, d’acord amb les bases que s’insereixen a l’annex 5, per formar part de la Xarxa Orienta FP, i a l’annex 6, per formar part de la Xarxa EmpresaFP.

– Programa “AraArt” ”, d’acord amb les bases que s’insereixen a l’annex 7.

– Programa “Mòbils.edu”, d’acord amb les bases que s’insereixen a l’annex 8.

– Programa “#aquiproubullying”, d’acord amb les bases que s’insereixen a l’annex 9.

– Programa “Orientació educativa per a l’aprenentatge competencial orientador”, d’acord amb les bases que s’insereixen a l’annex 10.

– Programa “Apadrinem el nostre patrimoni”, d’acord amb les bases que s’insereixen a l’annex 11.

– Programa “Talent creatiu i empresa”, d’acord amb les bases que s’insereixen a l’annex 12.

MÉS INFORMACIÓ

 

Publicado en Històric notícies, Pàgina inici

RESOLUCIÓ per la qual es dicten les instruccions sobre l’adjudicació de destinacions provisionals

RESOLUCIÓ EDU/1259/2019, de 7 de maig, per la qual es dicten les instruccions sobre l’adjudicació de destinacions provisionals amb efectes d’1 de setembre de 2019 per al personal funcionari de carrera, en pràctiques i interí dels cossos docents i sobre els desplaçaments forçosos per modificació de les plantilles dels centres i serveis educatius públics dependents del Departament d’Educació

Terminis de presentació

  • Professorat interí: del 17 al 27 de maig de 2019.
  • Professorat funcionari de carrera: del 28 de maig al 6 de juny de 2019.
  • Professorat acollit a l’article 25 de la Llei 31/1995 de prevenció de riscos laborals: del 17 de maig al 6 de juny de 2019, prèvia cita dels Serveis Territorials.
  • Propostes de les direccions: del 6 al 20 de juny 2019.
Publicado en Pàgina inici, Personal docent

RELACIÓ DEFINITIVA DEL CONCURS DE TRASLLATS

Concurs de Trasllats 2018-19: adjudicacions definitives

Dades Departament

Dades del MECD

Publicado en Personal docent

Trobada d’Ilargia (International League of European Teachers – Ligue internationale pour l’innovation pedagogique)

PERE COSTADimecres 24 d’abril a la Casa de Cultura de Girona va presentar-se en petit comitè la primera sessió pública de l’associació de professors europeus de secundària Ilargia, associació fundada darrerament a St. Jean de Luz ( Donibane Lohizune) per un grup de professors de secundària francesos en contacte amb professors catalans, italians, romanesos, letons i turcs. Aquest és un dels resultats dels programes d’intercanvis escolars de secundària duts a terme per la U.E. des dels anys 90 del segle passat, i que han anat posant en contacte intermitent diversos professors de secundària principalment dins les àrees de llengües i de socials.

La finalitat de l’associació és la de posar en contacte professorat de secundària a nivell personal, complementant les estructures administratives existents, per tal de millorar tant la docència com la seva facilitat de treball.

La iniciativa sorgida a finals del 2018 s’ha presentat a Girona en el marc de la Casa de Cultura de la Diputació de Girona dins un acte públic on han parlat en francès el Sr. Pere Costa, Responsable dels Serveis Educatius i Formació Permanent del Departament dels Serveis Territorials d’Educació a Girona, el Sr. Albert Botta, president de l’Associació de Catedràtics d’Ensenyament Secundari de Catalunya i el Sr. Pierre-Laurent Vanderplancke, catedràtic de Geografia i Història del Lycée Maurice Ravel de St. Jean de Luz i president d’Ilargia.

Després dels parlaments inicials han presentat en castellà una ponència la Sra. R. Zetea, professora de francès a l’institut professional de secundària Colegiul Economic “Iulian Pop” de Cluj-Napoca, la ciutat més important de Transilvània, de amb el títol: – Uso de las lenguas estranjeras en secundaria y los proyectos de intercambios internacionales en Europa. La enseñanza del francés y el español en Rumania como ejemplo. en què ha fet una breu exposició de la problemàtica lingüística del seu país, on no hi ha tradició administrativa centralista i on el funcionariat estatal existeix des de 1881, data del naixement oficial de l’estat romanès.

 

Seguidament la catedràtica d’anglès de l’I.N.S. Jaume Vicens Vives de Girona, Sra. Anna Masós ha presentat una ponència sobre – Minority languages and transnational cooperation between secondary schools. The Catalan case. en què ha explicat l’evolució de la docència de l’anglès a Catalunya comparant els sistemes memorístics de la seva infantesa amb els actuals en els quals s’intenALBERT BOTTAta utilitzar les estructures mentals de les llengües maternes dels alumnes per a afegir-hi els continguts anglesos, incitant els alumnes actuals a utilitzar experiències quotidianes per tal de comunicar-les als seus companys de classe en anglès.

Els assistents van sortir convençuts de les possibilitats personals i didàctiques ofertes per aquesta experiència tot desitjant que es puguinampliar en un futur.

Jaume Pinyol

Publicado en Notícies ACESC, Pàgina inici
Documents per a l’organització i gestió de centres (2019-20)
Informe 2018 sobre els estado del sistema educativo (CEE)
PISA 2015
Portal de centres
Estadístiques d’ensenyament
Archivos